I (La meneuse de tortues d’or) 女孩引导着金龟
II (Le petit ane blanc) 小白驴
III (Le vieux mendicant) 老乞丐
IV (A Giddy Girl) 头晕的女孩
V (Dans la maison triste) 在阴暗的房子里
VI (Le palais abandonne) 毁弃的宫殿
VII (Bajo la mesa) 桌子底下
VIII (La cage de cristal) 水晶笼
IX (La marchande d’eau fraiche) 纯水商人
X (Le cortege de Balkis). 席巴女王的队伍
难度 | |
---|---|
乐谱型态 | |
商品种类 | |
乐器、人数、编制 | |
音乐风格 | |
作曲家、作者、编者、译者 | |
出版社 | |
页数 | 42 |
只有已购买此产品的登录客户才能发表评价。
相关产品
0-1 级、师生四手联弹、可做初学的跳音练习曲、偷偷摸摸又卖萌的作品!
小时候最激动人心的时刻之一就是掉牙,并且知道牙仙子会过来!现在,学生们可以通过演奏这首4/4拍子和中C位置的独奏,重温掉第一颗牙的乐趣和兴奋。轻巧的哑音与安静小声的弹奏的混合在一起,表现了牙仙子在房子里偷偷摸摸的样子。为了抓住这一点,学生应该尽可能地轻柔地练习演奏,同时把更多的重量放在重音上。此外,本曲还可以四手联弹的方式弹奏,更加有趣! 2016-2020年联邦音乐节 (Federation Festivals) 的精选作品。
推荐、3级、示范、巴赫经典轻松弹
这首以 3/4 拍的三连音写成的迷人乐曲,一定会受到中级钢琴家的喜爱。
7-10级、专业级、钢琴独奏、全三册、大师更上层楼的技巧练习!
李斯特的一系列练习曲,旨在保持或进一步完善已经达到最高水平的钢琴技巧。评论注释使人们能够研究,除此之外,还有各卷资料之间最重要的差异。专题索引提供了《技巧练习曲》所有三卷的内容概览。
1级、师生四手联弹、示范、切分音与连结线的练习好机会!
罗西的这首独奏是用4/4拍谱写的,但有切分时间的感觉。跨越小节线的连结线让它有一种伦巴舞的氛围,学生在演奏双手之间划分的三连音时,会有跳舞的感觉。顿音和重音增加了趣味性,重复的旋律和节奏模式使其易于学习。可选择教师二重奏伴奏。2016-2020 年联邦音乐节精选曲目。
0-1 级、师生四手联弹、示范、可爱活泼的短曲!
通过有趣的歌词和活力四射的旋律,再现了寻找一分钱的快感。中间C位置,并将旋律分给左右手,使这首独奏曲适合年轻学生。作品有四手联弹的伴奏部份,有助于丰富作品的层次与表现力,保持乐曲在4/4拍子上的运动,并提供和声的乐趣。任何年轻的学生都会很幸运地被分配到这首独奏曲中。
0-1 级、师生四手联弹、示范、2016-2020年联邦音乐节精选作品
《火星飞船》是一首风格奇幻的华尔兹舞曲,这种奇幻风格常能唤起学生的学习热情。以中C位置写成,交替上升和下降的线条旋律以各种半音阶和全音阶为特色,为这一外太空体验创造了奇特的背景音乐。注意乐句和指法可以使旋律在3/4拍子中无缝地飘动。快结束时,学生们会注意到一个很特别全音音阶,作品也由于这个全音音阶,塑造了更加梦幻的特色。在这一瞬间,踏板的使用将可以更好的捕捉那种异国情调。可选择加入第二钢琴,以获得更丰富的层次与声响效果。享受你的宇宙之旅吧! 本曲是 2016-2020 联邦音乐节 (Federation Festivals) 精选作品。
1级、师生四手联弹、示范、轻松的简单小品
有什么能比和你最好的朋友一起度过的时间更好呢?有什么能比和好朋友们在一起更开心呢?在这首快乐的乐曲中,你可以选择独奏,也可以选择添加伴奏。在《我的好朋友》中,随着乐曲的进展,动态对比丰富,为初学者提供了一个展示他们旋律技巧的机会。在C大调中,《我的好朋友》是告诉你的朋友们他们有多棒的好方法。
示范、4-5 级
俄罗斯作曲家亚历山大-格雷恰尼诺夫(1864-1956)曾在圣彼得堡音乐学院师从里姆斯基-科萨科夫,后来移居巴黎,最后定居纽约。这本迷人的作品集是他为儿童创作的作品之一。对于初学者来说是一张极好的专辑。
3推荐、3-4 级、示范、适合演出的魔幻之音!
哈利波特的粉丝们会喜欢的一首独奏曲,描绘这一系列书籍的魔法和奇迹。D小调和3/4拍子的调性与快节奏相结合,烘托了场景和情绪。在A-B-A的形式中,A段是旋律性的,与节奏性的、托卡塔式的B段形成对比。这首独奏曲注定会成为学生和观众的心头好。
风格抒情唯美、外文乐谱、3级、4级、钢琴 (一台琴)、2人、四手联弹、难分风格教学小品、单曲 (一本谱只有一个作品)、Melody Bober | 梅洛迪、Alfred Music、The Alfred Duet Series、推荐、示范
这首富有表现力的四手联弹作品,以抒情的旋律线为特色,伴随着广阔的分解和弦模式。两个演出者在不同的时候都有不同的旋律,3/4拍子为节奏创造了柔和的流动。在G大调中安静地开始,只有伴奏,然后慢慢地建立到降B大调高潮的变化,过程中每个部分都有丰富的和弦支持旋律。结尾在第一与第二钢琴中渐渐消失,到最后一个第一钢琴的和弦后,优美的结束全曲。
评价
目前还没有评价