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4级、5级、6级、四手联弹
这本四手联弹收集了更新的迪斯尼电影与动画主题曲。包含冰雪奇缘、美女与野兽、寻梦环游记、海洋奇缘、熔岩等八首歌曲。
推荐、四手联弹、1级、2级
选自八首为初级水平所写的迪士尼著名歌曲改编而成的四手联弹,包括 Candle on the Water • Colors of the Wind • Cruella De Vil • Hakuna Matata • Someday • A Spoonful of Sugar • Winnie the Pooh • Zip-A-Dee-Doo-Dah。
2级
收集 10 首著名的迪士尼主题曲,约为初学的独奏曲目,10 个作品代表 10 个不同的公主主题曲,相信是小朋友们学琴的最爱。相关产品
0级、师生四手联弹、示范、聆听降3音所造成的大小调变化的声响!
在经历了漫长的夏日之后,刚入门的学生可以静下心来,享受这首可爱独奏曲中出现的轻松夜色。在C大调上,这首优美的乐曲可以作为独奏,也可以请老师伴奏来增加效果。交替使用降三音和自然三音,创造出独特的夜晚般的声音,同时允许学生探索新的旋律音域。坐下来,闭上眼睛,欣赏《夜晚的声音》。
1级、示范、抒情轻柔的曲调!
轻声细语是一首艺术性和抒情性很强的初学独奏曲,对低年级学生和成人都有吸引力。这首曲子以 G 大调为基调,包含简单的位置变化和和声踏板。
1级、师生四手联弹、示范、将运动以乐音呈现!
这首独奏曲非常适合年轻的棒球爱好者!以C调旋律写成,双手分开。乐曲的特点包括4/4拍、原位和弦、顿音和重音,同时还使用了一些升降记号。歌词增加了乐曲的刺激性,可选的伴奏补上了和声。
风格抒情唯美、外文乐谱、3级、4级、钢琴 (一台琴)、2人、四手联弹、难分风格教学小品、单曲 (一本谱只有一个作品)、Melody Bober | 梅洛迪、Alfred Music、The Alfred Duet Series、推荐、示范
这首富有表现力的四手联弹作品,以抒情的旋律线为特色,伴随着广阔的分解和弦模式。两个演出者在不同的时候都有不同的旋律,3/4拍子为节奏创造了柔和的流动。在G大调中安静地开始,只有伴奏,然后慢慢地建立到降B大调高潮的变化,过程中每个部分都有丰富的和弦支持旋律。结尾在第一与第二钢琴中渐渐消失,到最后一个第一钢琴的和弦后,优美的结束全曲。
推荐、示范、为单手而写的作品、4级、5级、6级、7级
与其分手练习,来分别训练左右手,不如直接弹奏本来就是为单手所写的作品。本书中的40首有趣的曲子从非常简单到非常具有挑战性,同时包含从文艺复兴、古典、到近代电影以及民间音乐。很多乐曲都可以分别双手弹奏练习。对于想加强单独训练左手或右手的学生来说,本书无疑是一帖良药。
0级、师生四手联弹、示范、双手弹旋律、连奏以及2/3度音程的技巧
约翰逊的这首快乐的独唱,通过音乐和歌词来庆祝伟大的一天。以中C位置写成,旋律以双手轮流奏出,属于学生容易唱与弹的范围。同时也使用了二度和三度的音程,对初学者来说是个可以训练弹奏二度或三度音程的作品,同时以连线表示连奏,教师上课时可选择性的加入第二钢琴伴奏,增加趣味性。
0-1 级、师生四手联弹、示范、2016-2020年联邦音乐节精选作品
《火星飞船》是一首风格奇幻的华尔兹舞曲,这种奇幻风格常能唤起学生的学习热情。以中C位置写成,交替上升和下降的线条旋律以各种半音阶和全音阶为特色,为这一外太空体验创造了奇特的背景音乐。注意乐句和指法可以使旋律在3/4拍子中无缝地飘动。快结束时,学生们会注意到一个很特别全音音阶,作品也由于这个全音音阶,塑造了更加梦幻的特色。在这一瞬间,踏板的使用将可以更好的捕捉那种异国情调。可选择加入第二钢琴,以获得更丰富的层次与声响效果。享受你的宇宙之旅吧! 本曲是 2016-2020 联邦音乐节 (Federation Festivals) 精选作品。
0级、师生四手联弹、示范
这首初学作品用 C 大调 4/4 拍子写成,通过迷人的歌词与旋律描绘了放假一天的喜悦。旋律以双手交替弹奏出,并具有连奏与跳音的对比效果,从 mp 到 f 的力度变化,使得初学者可透过这个作品掌握触键以及力度的控制。用这首有趣的曲子来庆祝学校的休息日吧。
0-1 级、师生四手联弹、可做初学的跳音练习曲、偷偷摸摸又卖萌的作品!
小时候最激动人心的时刻之一就是掉牙,并且知道牙仙子会过来!现在,学生们可以通过演奏这首4/4拍子和中C位置的独奏,重温掉第一颗牙的乐趣和兴奋。轻巧的哑音与安静小声的弹奏的混合在一起,表现了牙仙子在房子里偷偷摸摸的样子。为了抓住这一点,学生应该尽可能地轻柔地练习演奏,同时把更多的重量放在重音上。此外,本曲还可以四手联弹的方式弹奏,更加有趣! 2016-2020年联邦音乐节 (Federation Festivals) 的精选作品。
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推荐、钢琴演奏作品探讨、专业读者
《19世纪钢琴音乐》是一部研究19世纪钢琴音乐的专题性学术论文集,由拉里·托德主编,撰文的十位作者(第二版为十一位)均为任教于美国各高校的著名音乐学家。本文集选择了19世纪的钢琴音乐文化、钢琴表演实践以及当时最为重要的几位钢琴音乐作曲家为研究对象,充分运用音乐分析、社会-文化考察,以及历史叙述等多维度的批评研究方式,展现出近年来西方音乐史学研究更为全面、综合的学术走向。通过这部学术著作,读者可以看到西方的音乐学家如何在传统的音乐研究领域内重新诠释音乐名作的艺术蕴涵与探索其文化价值的深意。
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