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7级、全套 11 本、循序渐进的音阶教材!
在任何完整的乐器演奏教育中,技法的学习都是不可或缺的一部分。钢琴学生如果能坚持练习音阶、琶音、和弦和手指练习,就能获得更大的手指力量和灵活性,以及提高演奏的流畅性和准确性。熟悉这些技术要素,还能加强对基本乐理的牢固理解。现在,Neil A. Kjos钢琴图书馆的《音阶技巧》为学习音阶、琶音、和弦和手指练习提供了一个有组织的系统。十一个适当的等级确保了钢琴家在技术学习中的稳步进步。每个级别都回顾和整合了前几个级别的练习和活动,帮助学生打下坚实的技术基础。  

6 级、全套 11 本、循序渐进的音阶教材!
在任何完整的乐器演奏教育中,技法的学习都是不可或缺的一部分。钢琴学生如果能坚持练习音阶、琶音、和弦和手指练习,就能获得更大的手指力量和灵活性,以及提高演奏的流畅性和准确性。熟悉这些技术要素,还能加强对基本乐理的牢固理解。现在,Neil A. Kjos钢琴图书馆的《音阶技巧》为学习音阶、琶音、和弦和手指练习提供了一个有组织的系统。十一个适当的等级确保了钢琴家在技术学习中的稳步进步。每个级别都回顾和整合了前几个级别的练习和活动,帮助学生打下坚实的技术基础。  

5级、全套 11 本、循序渐进的音阶教材!
在任何完整的乐器演奏教育中,技法的学习都是不可或缺的一部分。钢琴学生如果能坚持练习音阶、琶音、和弦和手指练习,就能获得更大的手指力量和灵活性,以及提高演奏的流畅性和准确性。熟悉这些技术要素,还能加强对基本乐理的牢固理解。现在,Neil A. Kjos钢琴图书馆的《音阶技巧》为学习音阶、琶音、和弦和手指练习提供了一个有组织的系统。十一个适当的等级确保了钢琴家在技术学习中的稳步进步。每个级别都回顾和整合了前几个级别的练习和活动,帮助学生打下坚实的技术基础。  

4级、全套 11 本、循序渐进的音阶教材!
在任何完整的乐器演奏教育中,技法的学习都是不可或缺的一部分。钢琴学生如果能坚持练习音阶、琶音、和弦和手指练习,就能获得更大的手指力量和灵活性,以及提高演奏的流畅性和准确性。熟悉这些技术要素,还能加强对基本乐理的牢固理解。现在,Neil A. Kjos钢琴图书馆的《音阶技巧》为学习音阶、琶音、和弦和手指练习提供了一个有组织的系统。十一个适当的等级确保了钢琴家在技术学习中的稳步进步。每个级别都回顾和整合了前几个级别的练习和活动,帮助学生打下坚实的技术基础。  

3级、全套 11 本、循序渐进的音阶教材!
在任何完整的乐器演奏教育中,技法的学习都是不可或缺的一部分。钢琴学生如果能坚持练习音阶、琶音、和弦和手指练习,就能获得更大的手指力量和灵活性,以及提高演奏的流畅性和准确性。熟悉这些技术要素,还能加强对基本乐理的牢固理解。现在,Neil A. Kjos钢琴图书馆的《音阶技巧》为学习音阶、琶音、和弦和手指练习提供了一个有组织的系统。十一个适当的等级确保了钢琴家在技术学习中的稳步进步。每个级别都回顾和整合了前几个级别的练习和活动,帮助学生打下坚实的技术基础。  

2级、全套 11 本、循序渐进的音阶教材!
在任何完整的乐器演奏教育中,技法的学习都是不可或缺的一部分。钢琴学生如果能坚持练习音阶、琶音、和弦和手指练习,就能获得更大的手指力量和灵活性,以及提高演奏的流畅性和准确性。熟悉这些技术要素,还能加强对基本乐理的牢固理解。现在,Neil A. Kjos钢琴图书馆的《音阶技巧》为学习音阶、琶音、和弦和手指练习提供了一个有组织的系统。十一个适当的等级确保了钢琴家在技术学习中的稳步进步。每个级别都回顾和整合了前几个级别的练习和活动,帮助学生打下坚实的技术基础。  

1级、全套 11 本、循序渐进的音阶教材!
在任何完整的乐器演奏教育中,技法的学习都是不可或缺的一部分。钢琴学生如果能坚持练习音阶、琶音、和弦和手指练习,就能获得更大的手指力量和灵活性,以及提高演奏的流畅性和准确性。熟悉这些技术要素,还能加强对基本乐理的牢固理解。现在,Neil A. Kjos钢琴图书馆的《音阶技巧》为学习音阶、琶音、和弦和手指练习提供了一个有组织的系统。十一个适当的等级确保了钢琴家在技术学习中的稳步进步。每个级别都回顾和整合了前几个级别的练习和活动,帮助学生打下坚实的技术基础。  

¥64.00

附CD、2级、成人钢琴教程推荐教材!
巴斯蒂安专为成年人编写的钢琴教程;钢琴弹奏技巧与音乐知识的巧妙结合;乐曲优美动听编排循序渐进由浅人深;CD示范和卡拉0K伴奏提升训练趣味。

《触键调色盘》的作者哈鲁图尼安博士,在《降B上的第四指》一书中展示了钢琴教师在教学上需要知道的知识或可以学习的新方法,不只协助老师们面对每个可能遇到的问题,更从教育心理学的层面给予学生在学习与发展之中的适切引导。
副标题: Effective Strategies for Teaching Piano (钢琴教学的有效策略) 这本书包含了以下主题: 1.新学生的第一堂课前课中准备 2.音乐发展的统整概观 3.给予特殊需求学生的指导方式(如天才、多动症) 4.独特的音乐认识方式 5.十步骤解决音乐难题 6.面对不同学习方法的教学策略 7.有组织与系统的教授音阶与技巧 8.需要学生自主练习的技巧教授方式 9.自我工作室的创意方案

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