| 难度 | |
|---|---|
| 乐谱型态 | |
| 商品种类 | |
| 乐器、人数、编制 | |
| 音乐风格 | |
| 作曲家、作者、编者、译者 | |
| 出版社 | |
| 商品系列 | |
| 页数 | 8 |
4️⃣ 福雷-布朗: 西西里舞曲 (Faure-Brown: Sicilienne)
5级、6级、单曲 (一本谱只有一个作品)、外文乐谱、钢琴 (一台琴)、2人、四手联弹、古典音樂 (后浪漫時期)、Gabriel Fauré | 福雷、Timothy Brown | 布朗、The FJH Music Company Inc、FJH Piano Ensemble Series
相关产品
0-1 级、师生四手联弹、可做初学的跳音练习曲、偷偷摸摸又卖萌的作品!
小时候最激动人心的时刻之一就是掉牙，并且知道牙仙子会过来！现在，学生们可以通过演奏这首4/4拍子和中C位置的独奏，重温掉第一颗牙的乐趣和兴奋。轻巧的哑音与安静小声的弹奏的混合在一起，表现了牙仙子在房子里偷偷摸摸的样子。为了抓住这一点，学生应该尽可能地轻柔地练习演奏，同时把更多的重量放在重音上。此外，本曲还可以四手联弹的方式弹奏，更加有趣! 2016-2020年联邦音乐节 (Federation Festivals) 的精选作品。
无货
推荐、4-5 级、示范
这首D大调中级乐曲表现力强，抒情性强，左手伴奏流畅。完整的和弦、位置转换、少量的16分音符和八度的跳跃是组成这首曲子的元素，使它既吸引人又具有挑战性。
推荐、7-10级、专业级、手指练习、全三册、大师更上层楼的技巧练习!
李斯特的一系列练习曲，旨在保持或进一步完善已经达到最高水平的钢琴技巧。评论注释使人们能够研究，除此之外，还有各卷资料之间最重要的差异。专题索引提供了《技巧练习曲》所有三卷的内容概览。
师生四手联弹、1级、示范
本曲以 C大调和 4/4 拍谱写而成的弹跳风格曲调，完美地捕捉到如同打蓝球般的活泼节奏！学生可以单独演奏这首充满活力的曲子，也可以选择与朋友或老师一对一地进行四手联弹。作品有不少的变化音、连线、跳音等，所以初学学生可以透过这首作品，来学习这些符号。此曲为 2016-2020 年 联邦音乐节 (Federation Festivals) 精选作品。
0级、师生四手联弹、示范
这首初学作品用 C 大调 4/4 拍子写成，通过迷人的歌词与旋律描绘了放假一天的喜悦。旋律以双手交替弹奏出，并具有连奏与跳音的对比效果，从 mp 到 f 的力度变化，使得初学者可透过这个作品掌握触键以及力度的控制。用这首有趣的曲子来庆祝学校的休息日吧。
推荐、你看过六手联弹但你有看过站著走来走去弹奏的六手联弹吗? 5级、示范
一首诙谐的爵士摇摆曲，适合三个人演奏，不同一般六手联弹的是，此曲要求一个演出者站者并来回走动弹奏 (这也是曲名的由来)。
比赛、推荐、1-2 级、示范、流畅的抒情曲
这首优美的乐曲由双手交替创作的轻柔雨滴，演变为充满希望的彩虹，在结尾处上升到大调。这是一首鼓励音乐演奏、踏板学习和歌唱旋律技巧的好作品。
模仿猫与狗的声响永远都会受小小朋友欢迎、0级、师生四手联弹、示范
这首作品歌词俏皮，旋律轻松，适合小学生演唱，也适合初学者学习。它从音乐上描述了参观宠物店，挑选新宠物的乐趣。旋律以两只手交替弹奏，和声中的二、三度模仿猫狗的喵喵声和汪汪声。教师的伴奏提供了和声的趣味和稳定的节奏背景。
推荐、示范、0-1 级、师生四手联弹、练琴助手
本书的编写是为了给小小钢琴家提供不同风格的演奏经验。捕捉不同风格的精髓在学琴来讲是相当重要的。作品包含有爵士乐风格、浪漫的民谣、神秘的声音等等，在这个系列中都能找到，为任何年龄段的钢琴家提供了多种情绪的乐曲。初学钢琴不到半年就可弹奏，但配上四手联弹后，丰富的表现力，让初学者也能聆听音乐的美。 Musical Impressions was written to provide pianists with the experience of playing in a variety of styles. Capturing the essence of different styles is an important aspect of pianistic development. Jazz styles, romantic ballads, mysterious sounds, and more are found in this series, providing pianists of any age with pieces in many moods.
0级、师生四手联弹、示范、聆听降3音所造成的大小调变化的声响!
在经历了漫长的夏日之后，刚入门的学生可以静下心来，享受这首可爱独奏曲中出现的轻松夜色。在C大调上，这首优美的乐曲可以作为独奏，也可以请老师伴奏来增加效果。交替使用降三音和自然三音，创造出独特的夜晚般的声音，同时允许学生探索新的旋律音域。坐下来，闭上眼睛，欣赏《夜晚的声音》。
评价
目前还没有评价