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| 作曲家、作者、编者、译者 | |
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| 页数 | 20 |
吉诺克: 大音符独奏曲集 (Gillock: A Young Pianist’s First Big Note Solos)
1级、2级
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¥112.00
推荐、示范、十分详尽的注解内容与弹奏建议、6-10级、专业级
唯一收入由贝多芬权威巴里·库珀教授编订的本版《贝多芬钢琴奏鸣曲全集（35首）》35首钢琴奏鸣曲的现代完整版；忠实原作，修正了长期以来存在于众多版本中的错误；展现了国际最新学术成就；提供全方位的演释学建议，包括节奏、连断奏运音法、踏板和力度等；另附专册为每首奏鸣曲作详细评注，包括历史背景、创作概况、资料来源和具体演释手法等；附有解说二维码。
模仿猫与狗的声响永远都会受小小朋友欢迎、0级、师生四手联弹、示范
这首作品歌词俏皮，旋律轻松，适合小学生演唱，也适合初学者学习。它从音乐上描述了参观宠物店，挑选新宠物的乐趣。旋律以两只手交替弹奏，和声中的二、三度模仿猫狗的喵喵声和汪汪声。教师的伴奏提供了和声的趣味和稳定的节奏背景。
¥12.00
推荐、0级、1级、示范
原文书名：Bober: Grand Solos for Piano 1 这是一套梅洛迪·伯贝尔为钢琴演奏者创作的不同调性、风格、节拍、速度的新的钢琴新作品，共六册，按难易程度分册，适合初级——中级的钢琴学子演奏。作者希望钢琴学生能通过这些乐曲在音乐感悟和演奏技巧上同时得到提高。茅为蕙认为：无论年龄和程度，钢琴学生们都应该拥有丰富的曲库，这样不仅可以在练琴的时候使他们有更大的兴趣，还可以在舞台上找到更多适合自己的华丽乐章。
1级、示范、抒情轻柔的曲调!
轻声细语是一首艺术性和抒情性很强的初学独奏曲，对低年级学生和成人都有吸引力。这首曲子以 G 大调为基调，包含简单的位置变化和和声踏板。
0-1 级、师生四手联弹、示范、2016-2020年联邦音乐节精选作品
《火星飞船》是一首风格奇幻的华尔兹舞曲，这种奇幻风格常能唤起学生的学习热情。以中C位置写成，交替上升和下降的线条旋律以各种半音阶和全音阶为特色，为这一外太空体验创造了奇特的背景音乐。注意乐句和指法可以使旋律在3/4拍子中无缝地飘动。快结束时，学生们会注意到一个很特别全音音阶，作品也由于这个全音音阶，塑造了更加梦幻的特色。在这一瞬间，踏板的使用将可以更好的捕捉那种异国情调。可选择加入第二钢琴，以获得更丰富的层次与声响效果。享受你的宇宙之旅吧! 本曲是 2016-2020 联邦音乐节 (Federation Festivals) 精选作品。
¥48.00
推荐、音乐理论 (乐理)、英皇考级、一般读者、进阶读者
《英皇考级乐理学习手册(1-5级)》作者参照“英皇考级乐理大纲”，将在“英皇考级”乐理1-5级的考试中出现的内容进行提纲式、要点式的总结和排序，提供了一些辅导学生和培训教师等方面的可行方法，并附上每级的模拟试题和参考答案，希望能以指导手册的形式为教师、家长和学生们提供一些帮助。
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专业人士必备的专业书藉、推荐购买、乐理、和声、曲析，一个购买，三种满足。
《完全音乐理论教程》深入浅出，条理清晰。基础乐理、复调、曲式理论等内容以综合的思路在进行呈现。改变了先上基础乐理，然后是和声、复调、曲式，并且都是不同课程的现状，而是把它们有机地整合到了一起。另外，此教程内容丰富的实践性更是令人称道，一改很多音乐学习者和声课程学完只会标记一些纵向上的和弦级数，做一些简单四部和声写作的学习效果。本教程不仅教会学生做这些，更重要的是，它运用了大量的音乐实例阐明了所学音乐理论在实际音乐作品中的具体用法。学习者可以通过对这些音乐作品的聆听与分析，真正帮助自己对音乐作品的了解。
0-1 级、师生四手联弹、可做初学的跳音练习曲、偷偷摸摸又卖萌的作品!
小时候最激动人心的时刻之一就是掉牙，并且知道牙仙子会过来！现在，学生们可以通过演奏这首4/4拍子和中C位置的独奏，重温掉第一颗牙的乐趣和兴奋。轻巧的哑音与安静小声的弹奏的混合在一起，表现了牙仙子在房子里偷偷摸摸的样子。为了抓住这一点，学生应该尽可能地轻柔地练习演奏，同时把更多的重量放在重音上。此外，本曲还可以四手联弹的方式弹奏，更加有趣! 2016-2020年联邦音乐节 (Federation Festivals) 的精选作品。
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推荐、钢琴专业学生与教师必备、一般人士与专业人士皆适合
荣获普利茨奖的评论家兼作家哈罗德·勋伯格生动地介绍了每一位艺术家的表演风格，甚至他们令人捉摸不透的癖好。作者搜遍每一片材料，将其一一罗列，并加以分析阐释。哈罗德·C.勋伯格充满智能、幽默风趣的文风令《不朽的钢琴家》超越了音乐的范畴，即使是对音乐一窍不通的人也会忍不住一看到底。
0级、师生四手联弹、示范、聆听降3音所造成的大小调变化的声响!
在经历了漫长的夏日之后，刚入门的学生可以静下心来，享受这首可爱独奏曲中出现的轻松夜色。在C大调上，这首优美的乐曲可以作为独奏，也可以请老师伴奏来增加效果。交替使用降三音和自然三音，创造出独特的夜晚般的声音，同时允许学生探索新的旋律音域。坐下来，闭上眼睛，欣赏《夜晚的声音》。
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