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曼契尼: 小象走路 (Mancini: Baby Elephant Walk, from the Paramount Picture HATARI) 有 3 个评价
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1级、师生四手联弹、示范、将运动以乐音呈现！
这首独奏曲非常适合年轻的棒球爱好者！以C调旋律写成，双手分开。乐曲的特点包括4/4拍、原位和弦、顿音和重音，同时还使用了一些升降记号。歌词增加了乐曲的刺激性，可选的伴奏补上了和声。
风格抒情唯美、外文乐谱、3级、4级、钢琴 (一台琴)、2人、四手联弹、难分风格教学小品、单曲 (一本谱只有一个作品)、Melody Bober | 梅洛迪、Alfred Music、The Alfred Duet Series、推荐、示范
这首富有表现力的四手联弹作品，以抒情的旋律线为特色，伴随着广阔的分解和弦模式。两个演出者在不同的时候都有不同的旋律，3/4拍子为节奏创造了柔和的流动。在G大调中安静地开始，只有伴奏，然后慢慢地建立到降B大调高潮的变化，过程中每个部分都有丰富的和弦支持旋律。结尾在第一与第二钢琴中渐渐消失，到最后一个第一钢琴的和弦后，优美的结束全曲。
¥12.00
推荐、0级、1级、示范
原文书名：Bober: Grand Solos for Piano 1 这是一套梅洛迪·伯贝尔为钢琴演奏者创作的不同调性、风格、节拍、速度的新的钢琴新作品，共六册，按难易程度分册，适合初级——中级的钢琴学子演奏。作者希望钢琴学生能通过这些乐曲在音乐感悟和演奏技巧上同时得到提高。茅为蕙认为：无论年龄和程度，钢琴学生们都应该拥有丰富的曲库，这样不仅可以在练琴的时候使他们有更大的兴趣，还可以在舞台上找到更多适合自己的华丽乐章。
1级、师生四手联弹、示范、切分音与连结线的练习好机会！
罗西的这首独奏是用4/4拍谱写的，但有切分时间的感觉。跨越小节线的连结线让它有一种伦巴舞的氛围，学生在演奏双手之间划分的三连音时，会有跳舞的感觉。顿音和重音增加了趣味性，重复的旋律和节奏模式使其易于学习。可选择教师二重奏伴奏。2016-2020 年联邦音乐节精选曲目。
1级、师生四手联弹、示范、轻松的简单小品
有什么能比和你最好的朋友一起度过的时间更好呢？有什么能比和好朋友们在一起更开心呢？在这首快乐的乐曲中，你可以选择独奏，也可以选择添加伴奏。在《我的好朋友》中，随着乐曲的进展，动态对比丰富，为初学者提供了一个展示他们旋律技巧的机会。在C大调中，《我的好朋友》是告诉你的朋友们他们有多棒的好方法。
1级、师生四手联弹、示范、入门的悬疑小品
当学生们演奏《秘密特工》时，他们会觉得自己是个超级神探！这首独奏曲由D小调和4/4音节谱写，是在伪装的间谍世界中的神秘狂欢。学生通过关注动态变化和对比衔接来寻找如何完美捕捉这首曲子的感觉。随着左手八度变速的运用，事情变得更加神秘。欢迎与另一位间谍合作，将这首独奏曲以二重奏来演奏! 2016-2020 年联邦音乐节的选曲。
0级、师生四手联弹、示范、聆听降3音所造成的大小调变化的声响!
在经历了漫长的夏日之后，刚入门的学生可以静下心来，享受这首可爱独奏曲中出现的轻松夜色。在C大调上，这首优美的乐曲可以作为独奏，也可以请老师伴奏来增加效果。交替使用降三音和自然三音，创造出独特的夜晚般的声音，同时允许学生探索新的旋律音域。坐下来，闭上眼睛，欣赏《夜晚的声音》。
¥88.00
推荐、钢琴演奏作品探讨、专业读者
《19世纪钢琴音乐》是一部研究19世纪钢琴音乐的专题性学术论文集,由拉里·托德主编,撰文的十位作者(第二版为十一位)均为任教于美国各高校的著名音乐学家。本文集选择了19世纪的钢琴音乐文化、钢琴表演实践以及当时最为重要的几位钢琴音乐作曲家为研究对象,充分运用音乐分析、社会-文化考察,以及历史叙述等多维度的批评研究方式,展现出近年来西方音乐史学研究更为全面、综合的学术走向。通过这部学术著作,读者可以看到西方的音乐学家如何在传统的音乐研究领域内重新诠释音乐名作的艺术蕴涵与探索其文化价值的深意。
模仿猫与狗的声响永远都会受小小朋友欢迎、0级、师生四手联弹、示范
这首作品歌词俏皮，旋律轻松，适合小学生演唱，也适合初学者学习。它从音乐上描述了参观宠物店，挑选新宠物的乐趣。旋律以两只手交替弹奏，和声中的二、三度模仿猫狗的喵喵声和汪汪声。教师的伴奏提供了和声的趣味和稳定的节奏背景。
0级、师生四手联弹、示范、双手弹旋律、连奏以及2/3度音程的技巧
约翰逊的这首快乐的独唱，通过音乐和歌词来庆祝伟大的一天。以中C位置写成，旋律以双手轮流奏出，属于学生容易唱与弹的范围。同时也使用了二度和三度的音程，对初学者来说是个可以训练弹奏二度或三度音程的作品，同时以连线表示连奏，教师上课时可选择性的加入第二钢琴伴奏，增加趣味性。
¥112.00
短路的snail –
非常有名的一首作品，小象?的形象一下就出来，我闺女四岁多很喜欢听，五岁多的时候开始弹琴，喜欢到每次教一小节自己能反复练好久。
miki –
可爱的曲目?
宁 –
很有趣的曲子，经典的旋律！