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🔊4️⃣ 萨利: 贝多芬布吉舞 (Sallee: Beethoven’s Boogie) 有 1 个评价
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4级、5级、四手联弹
这首迷人的二重奏以贝多芬最著名的作品为主题,学生们一定会乐在其中。其中的乐趣在于分析音乐,看看《致爱丽丝》、《月光奏鸣曲》、《第五和第九交响曲》中的旋律在哪里被使用。同时一个能唤起悬念的主题与这些旋律交织在一起,反映了标题。作品以A小调和4/4拍子写成,悬念在难度相当的第一和第二钢琴之间来回转换,需要两位弹奏者具有良好的默契,才能将这种转换做的顺畅。相关产品
3推荐、3-4 级、示范、适合演出的魔幻之音!
哈利波特的粉丝们会喜欢的一首独奏曲,描绘这一系列书籍的魔法和奇迹。D小调和3/4拍子的调性与快节奏相结合,烘托了场景和情绪。在A-B-A的形式中,A段是旋律性的,与节奏性的、托卡塔式的B段形成对比。这首独奏曲注定会成为学生和观众的心头好。
推荐、示范、为单手而写的作品、4级、5级、6级、7级
与其分手练习,来分别训练左右手,不如直接弹奏本来就是为单手所写的作品。本书中的40首有趣的曲子从非常简单到非常具有挑战性,同时包含从文艺复兴、古典、到近代电影以及民间音乐。很多乐曲都可以分别双手弹奏练习。对于想加强单独训练左手或右手的学生来说,本书无疑是一帖良药。
0-1 级、师生四手联弹、可做初学的跳音练习曲、偷偷摸摸又卖萌的作品!
小时候最激动人心的时刻之一就是掉牙,并且知道牙仙子会过来!现在,学生们可以通过演奏这首4/4拍子和中C位置的独奏,重温掉第一颗牙的乐趣和兴奋。轻巧的哑音与安静小声的弹奏的混合在一起,表现了牙仙子在房子里偷偷摸摸的样子。为了抓住这一点,学生应该尽可能地轻柔地练习演奏,同时把更多的重量放在重音上。此外,本曲还可以四手联弹的方式弹奏,更加有趣! 2016-2020年联邦音乐节 (Federation Festivals) 的精选作品。
推荐、3级、示范、巴赫经典轻松弹
这首以 3/4 拍的三连音写成的迷人乐曲,一定会受到中级钢琴家的喜爱。
推荐、示范、0-1 级、师生四手联弹、练琴助手
本书的编写是为了给小小钢琴家提供不同风格的演奏经验。捕捉不同风格的精髓在学琴来讲是相当重要的。作品包含有爵士乐风格、浪漫的民谣、神秘的声音等等,在这个系列中都能找到,为任何年龄段的钢琴家提供了多种情绪的乐曲。初学钢琴不到半年就可弹奏,但配上四手联弹后,丰富的表现力,让初学者也能聆听音乐的美。 Musical Impressions was written to provide pianists with the experience of playing in a variety of styles. Capturing the essence of different styles is an important aspect of pianistic development. Jazz styles, romantic ballads, mysterious sounds, and more are found in this series, providing pianists of any age with pieces in many moods.
示范、4-5 级
俄罗斯作曲家亚历山大-格雷恰尼诺夫(1864-1956)曾在圣彼得堡音乐学院师从里姆斯基-科萨科夫,后来移居巴黎,最后定居纽约。这本迷人的作品集是他为儿童创作的作品之一。对于初学者来说是一张极好的专辑。
0-1 级、师生四手联弹、示范、2016-2020年联邦音乐节精选作品
《火星飞船》是一首风格奇幻的华尔兹舞曲,这种奇幻风格常能唤起学生的学习热情。以中C位置写成,交替上升和下降的线条旋律以各种半音阶和全音阶为特色,为这一外太空体验创造了奇特的背景音乐。注意乐句和指法可以使旋律在3/4拍子中无缝地飘动。快结束时,学生们会注意到一个很特别全音音阶,作品也由于这个全音音阶,塑造了更加梦幻的特色。在这一瞬间,踏板的使用将可以更好的捕捉那种异国情调。可选择加入第二钢琴,以获得更丰富的层次与声响效果。享受你的宇宙之旅吧! 本曲是 2016-2020 联邦音乐节 (Federation Festivals) 精选作品。
比赛、推荐、1-2 级、示范、流畅的抒情曲
这首优美的乐曲由双手交替创作的轻柔雨滴,演变为充满希望的彩虹,在结尾处上升到大调。这是一首鼓励音乐演奏、踏板学习和歌唱旋律技巧的好作品。
0级、师生四手联弹、示范、聆听降3音所造成的大小调变化的声响!
在经历了漫长的夏日之后,刚入门的学生可以静下心来,享受这首可爱独奏曲中出现的轻松夜色。在C大调上,这首优美的乐曲可以作为独奏,也可以请老师伴奏来增加效果。交替使用降三音和自然三音,创造出独特的夜晚般的声音,同时允许学生探索新的旋律音域。坐下来,闭上眼睛,欣赏《夜晚的声音》。
0级、师生四手联弹、示范、双手弹旋律、连奏以及2/3度音程的技巧
约翰逊的这首快乐的独唱,通过音乐和歌词来庆祝伟大的一天。以中C位置写成,旋律以双手轮流奏出,属于学生容易唱与弹的范围。同时也使用了二度和三度的音程,对初学者来说是个可以训练弹奏二度或三度音程的作品,同时以连线表示连奏,教师上课时可选择性的加入第二钢琴伴奏,增加趣味性。
J*Jif), –
非常棒的曲子,支持支持!