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这首富有表现力的四手联弹作品,以抒情的旋律线为特色,伴随着广阔的分解和弦模式。两个演出者在不同的时候都有不同的旋律,3/4拍子为节奏创造了柔和的流动。在G大调中安静地开始,只有伴奏,然后慢慢地建立到降B大调高潮的变化,过程中每个部分都有丰富的和弦支持旋律。结尾在第一与第二钢琴中渐渐消失,到最后一个第一钢琴的和弦后,优美的结束全曲。
外文乐谱、0级、1级、钢琴 (一台琴)、1人、2人、独奏、师生四手联弹、难分风格教学小品、单曲 (一本谱只有一个作品)、Rossi, Wynn-Anne | 罗西、Alfred Music、Alfred Signature Series、示范、可做初学的跳音练习曲、偷偷摸摸又卖萌的作品!
小时候最激动人心的时刻之一就是掉牙,并且知道牙仙子会过来!现在,学生们可以通过演奏这首4/4拍子和中C位置的独奏,重温掉第一颗牙的乐趣和兴奋。轻巧的哑音与安静小声的弹奏的混合在一起,表现了牙仙子在房子里偷偷摸摸的样子。为了抓住这一点,学生应该尽可能地轻柔地练习演奏,同时把更多的重量放在重音上。此外,本曲还可以四手联弹的方式弹奏,更加有趣! 2016-2020年联邦音乐节 (Federation Festivals) 的精选作品。
模仿猫与狗的声响永远都会受小小朋友欢迎、外文乐谱、0级、钢琴 (一台琴)、1人、2人、独奏、师生四手联弹、难分风格教学小品、单曲 (一本谱只有一个作品)、Garcia, W. T. Skye | 加西亚、Alfred Music、Alfred Signature Series、示范。
这首作品歌词俏皮,旋律轻松,适合小学生演唱,也适合初学者学习。它从音乐上描述了参观宠物店,挑选新宠物的乐趣。旋律以两只手交替弹奏,和声中的二、三度模仿猫狗的喵喵声和汪汪声。教师的伴奏提供了和声的趣味和稳定的节奏背景。
你看过六手联弹但你有看过站著走来走去弹奏的六手联弹吗? 5级、外文乐谱、六手联弹、钢琴 (一台琴)、3人、爵士乐、单曲 (一本谱只有一个作品)、Kevin Olson| 欧尔森、The FJH Music Company Inc、FJH Piano Ensemble Series、推荐、示范
一首诙谐的爵士摇摆曲,适合三个人演奏,不同一般六手联弹的是,此曲要求一个演出者站者并来回走动弹奏 (这也是曲名的由来)。
3-6级、钢琴独奏、任何舒曼的作品的都最高艺术价值的作品、推荐购买
本书是钢琴文献中为数不多的成功结合教学目的与艺术性的作品之一;可以将它与巴赫的《创意曲》或者《钢琴小曲集》(为威廉·弗里德曼而作),以及其后德彪西的《儿童园地》和巴托克的《小宇宙》并列。
推荐、四手联弹、1级、2级
选自八首为初级水平所写的迪士尼著名歌曲改编而成的四手联弹,包括 Candle on the Water • Colors of the Wind • Cruella De Vil • Hakuna Matata • Someday • A Spoonful of Sugar • Winnie the Pooh • Zip-A-Dee-Doo-Dah。
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《后院》会让初学者在演奏这首活泼的乐曲时,高兴地蹦蹦跳跳!让人想起在我们在后院和好朋友一起玩耍的永恒乐趣,这首激动人心的独奏曲为C大调。《后院》可以作为独奏曲演奏,也可以选择二重奏伴奏,以获得额外的乐趣。在抒情的旋律和春天的拍子之间交替进行,学生可以掌握手指的控制,同时也能快乐地享受。
推荐、钢琴演奏作品探讨、专业读者
《19世纪钢琴音乐》是一部研究19世纪钢琴音乐的专题性学术论文集,由拉里·托德主编,撰文的十位作者(第二版为十一位)均为任教于美国各高校的著名音乐学家。本文集选择了19世纪的钢琴音乐文化、钢琴表演实践以及当时最为重要的几位钢琴音乐作曲家为研究对象,充分运用音乐分析、社会-文化考察,以及历史叙述等多维度的批评研究方式,展现出近年来西方音乐史学研究更为全面、综合的学术走向。通过这部学术著作,读者可以看到西方的音乐学家如何在传统的音乐研究领域内重新诠释音乐名作的艺术蕴涵与探索其文化价值的深意。
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约翰逊的这首快乐的独唱,通过音乐和歌词来庆祝伟大的一天。以中C位置写成,旋律以双手轮流奏出,属于学生容易唱与弹的范围。同时也使用了二度和三度的音程,对初学者来说是个可以训练弹奏二度或三度音程的作品,同时以连线表示连奏,教师上课时可选择性的加入第二钢琴伴奏,增加趣味性。
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在经历了漫长的夏日之后,刚入门的学生可以静下心来,享受这首可爱独奏曲中出现的轻松夜色。在C大调上,这首优美的乐曲可以作为独奏,也可以请老师伴奏来增加效果。交替使用降三音和自然三音,创造出独特的夜晚般的声音,同时允许学生探索新的旋律音域。坐下来,闭上眼睛,欣赏《夜晚的声音》。
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通过有趣的歌词和活力四射的旋律,再现了寻找一分钱的快感。中间C位置,并将旋律分给左右手,使这首独奏曲适合年轻学生。作品有四手联弹的伴奏部份,有助于丰富作品的层次与表现力,保持乐曲在4/4拍子上的运动,并提供和声的乐趣。任何年轻的学生都会很幸运地被分配到这首独奏曲中。
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《完全音乐理论教程》深入浅出,条理清晰。基础乐理、复调、曲式理论等内容以综合的思路在进行呈现。改变了先上基础乐理,然后是和声、复调、曲式,并且都是不同课程的现状,而是把它们有机地整合到了一起。另外,此教程内容丰富的实践性更是令人称道,一改很多音乐学习者和声课程学完只会标记一些纵向上的和弦级数,做一些简单四部和声写作的学习效果。本教程不仅教会学生做这些,更重要的是,它运用了大量的音乐实例阐明了所学音乐理论在实际音乐作品中的具体用法。学习者可以通过对这些音乐作品的聆听与分析,真正帮助自己对音乐作品的了解。
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