| 难度 | |
|---|---|
| 乐器、人数、编制 | |
| 作曲家、作者、编者、译者 | Carl Czerny | 车尔尼, Germer, Heinrich | 杰莫, Willard Aldrich Palmer | 帕默尔 |
| 出版社 | |
| 语文类别 | |
| 音乐风格 | |
| 页数 | 103 |
| 乐谱型态 | |
| 商品种类 |
👍 杰莫精选车尔尼练习曲 (Czerny-Germer – Selected Piano Studies)
4级、5级、6级
德国钢琴家兼音乐学家杰莫(Heinrich Germer)出生于1839年，在他18岁时车尔尼逝世，他正好见证了车尔尼体系的硕大成功(自己也得力于使用车尔尼的练习)。他在几乎使用原谱、只添加力度、圆滑线与踏板的状况下，从车尔尼op. 139, 261, 599, 821之中挑选了50首短练习曲，从op. 335, 636, 829, 849中挑选了32首练习曲，协助学生精确地以车尔尼教材辅助学习，高效的精进钢琴技术。由帕默尔编订。
只有已购买此产品的登录客户才能发表评价。
相关产品
0-1 级、师生四手联弹、可做初学的跳音练习曲、偷偷摸摸又卖萌的作品!
小时候最激动人心的时刻之一就是掉牙，并且知道牙仙子会过来！现在，学生们可以通过演奏这首4/4拍子和中C位置的独奏，重温掉第一颗牙的乐趣和兴奋。轻巧的哑音与安静小声的弹奏的混合在一起，表现了牙仙子在房子里偷偷摸摸的样子。为了抓住这一点，学生应该尽可能地轻柔地练习演奏，同时把更多的重量放在重音上。此外，本曲还可以四手联弹的方式弹奏，更加有趣! 2016-2020年联邦音乐节 (Federation Festivals) 的精选作品。
比赛、推荐、1-2 级、示范、流畅的抒情曲
这首优美的乐曲由双手交替创作的轻柔雨滴，演变为充满希望的彩虹，在结尾处上升到大调。这是一首鼓励音乐演奏、踏板学习和歌唱旋律技巧的好作品。
1级、师生四手联弹、示范
《后院》会让初学者在演奏这首活泼的乐曲时，高兴地蹦蹦跳跳！让人想起在我们在后院和好朋友一起玩耍的永恒乐趣，这首激动人心的独奏曲为C大调。《后院》可以作为独奏曲演奏，也可以选择二重奏伴奏，以获得额外的乐趣。在抒情的旋律和春天的拍子之间交替进行，学生可以掌握手指的控制，同时也能快乐地享受。
推荐、示范、0-1 级、师生四手联弹、练琴助手
本书的编写是为了给小小钢琴家提供不同风格的演奏经验。捕捉不同风格的精髓在学琴来讲是相当重要的。作品包含有爵士乐风格、浪漫的民谣、神秘的声音等等，在这个系列中都能找到，为任何年龄段的钢琴家提供了多种情绪的乐曲。初学钢琴不到半年就可弹奏，但配上四手联弹后，丰富的表现力，让初学者也能聆听音乐的美。 Musical Impressions was written to provide pianists with the experience of playing in a variety of styles. Capturing the essence of different styles is an important aspect of pianistic development. Jazz styles, romantic ballads, mysterious sounds, and more are found in this series, providing pianists of any age with pieces in many moods.
推荐、4-5 级、示范
这首D大调中级乐曲表现力强，抒情性强，左手伴奏流畅。完整的和弦、位置转换、少量的16分音符和八度的跳跃是组成这首曲子的元素，使它既吸引人又具有挑战性。
推荐、四手联弹、1级、2级
选自八首为初级水平所写的迪士尼著名歌曲改编而成的四手联弹，包括 Candle on the Water • Colors of the Wind • Cruella De Vil • Hakuna Matata • Someday • A Spoonful of Sugar • Winnie the Pooh • Zip-A-Dee-Doo-Dah。
示范、4-5 级
俄罗斯作曲家亚历山大-格雷恰尼诺夫（1864-1956）曾在圣彼得堡音乐学院师从里姆斯基-科萨科夫，后来移居巴黎，最后定居纽约。这本迷人的作品集是他为儿童创作的作品之一。对于初学者来说是一张极好的专辑。
模仿猫与狗的声响永远都会受小小朋友欢迎、0级、师生四手联弹、示范
这首作品歌词俏皮，旋律轻松，适合小学生演唱，也适合初学者学习。它从音乐上描述了参观宠物店，挑选新宠物的乐趣。旋律以两只手交替弹奏，和声中的二、三度模仿猫狗的喵喵声和汪汪声。教师的伴奏提供了和声的趣味和稳定的节奏背景。
0级、师生四手联弹、示范、双手弹旋律、连奏以及2/3度音程的技巧
约翰逊的这首快乐的独唱，通过音乐和歌词来庆祝伟大的一天。以中C位置写成，旋律以双手轮流奏出，属于学生容易唱与弹的范围。同时也使用了二度和三度的音程，对初学者来说是个可以训练弹奏二度或三度音程的作品，同时以连线表示连奏，教师上课时可选择性的加入第二钢琴伴奏，增加趣味性。
0级、师生四手联弹、示范、聆听降3音所造成的大小调变化的声响!
在经历了漫长的夏日之后，刚入门的学生可以静下心来，享受这首可爱独奏曲中出现的轻松夜色。在C大调上，这首优美的乐曲可以作为独奏，也可以请老师伴奏来增加效果。交替使用降三音和自然三音，创造出独特的夜晚般的声音，同时允许学生探索新的旋律音域。坐下来，闭上眼睛，欣赏《夜晚的声音》。
0-1 级、师生四手联弹、示范、可爱活泼的短曲!
通过有趣的歌词和活力四射的旋律，再现了寻找一分钱的快感。中间C位置，并将旋律分给左右手，使这首独奏曲适合年轻学生。作品有四手联弹的伴奏部份，有助于丰富作品的层次与表现力，保持乐曲在4/4拍子上的运动，并提供和声的乐趣。任何年轻的学生都会很幸运地被分配到这首独奏曲中。
评价
目前还没有评价