- Beach Buggy Boogie
- Clarinet Blues
- Jelly Bean Rag
- Lazy Days
- Misty Night Blues
- Red Rose Rendezvous
- Slippin’ Around
- Wild Honeysuckle Rag
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《完全音乐理论教程》深入浅出,条理清晰。基础乐理、复调、曲式理论等内容以综合的思路在进行呈现。改变了先上基础乐理,然后是和声、复调、曲式,并且都是不同课程的现状,而是把它们有机地整合到了一起。另外,此教程内容丰富的实践性更是令人称道,一改很多音乐学习者和声课程学完只会标记一些纵向上的和弦级数,做一些简单四部和声写作的学习效果。本教程不仅教会学生做这些,更重要的是,它运用了大量的音乐实例阐明了所学音乐理论在实际音乐作品中的具体用法。学习者可以通过对这些音乐作品的聆听与分析,真正帮助自己对音乐作品的了解。
1级、外文乐谱、钢琴 (一台琴)、1人、2人、独奏、四手联弹、难分风格教学小品、单曲 (一本谱只有一个作品)、Vandall, Robert D. | 范达尔、Alfred Music、Alfred Signature Series、示范、明亮愉悦的入门作品。
《后院》会让初学者在演奏这首活泼的乐曲时,高兴地蹦蹦跳跳!让人想起在我们在后院和好朋友一起玩耍的永恒乐趣,这首激动人心的独奏曲为C大调。《后院》可以作为独奏曲演奏,也可以选择二重奏伴奏,以获得额外的乐趣。在抒情的旋律和春天的拍子之间交替进行,学生可以掌握手指的控制,同时也能快乐地享受。
风格抒情唯美、外文乐谱、3级、4级、钢琴 (一台琴)、2人、四手联弹、难分风格教学小品、单曲 (一本谱只有一个作品)、Melody Bober | 梅洛迪、Alfred Music、The Alfred Duet Series、推荐、示范
这首富有表现力的四手联弹作品,以抒情的旋律线为特色,伴随着广阔的分解和弦模式。两个演出者在不同的时候都有不同的旋律,3/4拍子为节奏创造了柔和的流动。在G大调中安静地开始,只有伴奏,然后慢慢地建立到降B大调高潮的变化,过程中每个部分都有丰富的和弦支持旋律。结尾在第一与第二钢琴中渐渐消失,到最后一个第一钢琴的和弦后,优美的结束全曲。
你看过六手联弹但你有看过站著走来走去弹奏的六手联弹吗? 5级、外文乐谱、六手联弹、钢琴 (一台琴)、3人、爵士乐、单曲 (一本谱只有一个作品)、Kevin Olson| 欧尔森、The FJH Music Company Inc、FJH Piano Ensemble Series、推荐、示范
一首诙谐的爵士摇摆曲,适合三个人演奏,不同一般六手联弹的是,此曲要求一个演出者站者并来回走动弹奏 (这也是曲名的由来)。
1级、外文乐谱、钢琴 (一台琴)、1人、2人、独奏、师生四手联弹、难分风格教学小品、单曲 (一本谱只有一个作品)、Rossi, Wynn-Anne | 罗西、Alfred Music、Alfred Signature Series、示范、将运动以乐音呈现!
这首独奏曲非常适合年轻的棒球爱好者!以C调旋律写成,双手分开。乐曲的特点包括4/4拍、原位和弦、顿音和重音,同时还使用了一些升降记号。歌词增加了乐曲的刺激性,可选的伴奏补上了和声。
模仿猫与狗的声响永远都会受小小朋友欢迎、外文乐谱、0级、钢琴 (一台琴)、1人、2人、独奏、师生四手联弹、难分风格教学小品、单曲 (一本谱只有一个作品)、Garcia, W. T. Skye | 加西亚、Alfred Music、Alfred Signature Series、示范。
这首作品歌词俏皮,旋律轻松,适合小学生演唱,也适合初学者学习。它从音乐上描述了参观宠物店,挑选新宠物的乐趣。旋律以两只手交替弹奏,和声中的二、三度模仿猫狗的喵喵声和汪汪声。教师的伴奏提供了和声的趣味和稳定的节奏背景。
外文乐谱、0级、钢琴 (一台琴)、1人、2人、独奏、师生四手联弹、难分风格教学小品、单曲 (一本谱只有一个作品)、Gerou, Tom | 杰洛、Alfred Music、Alfred Signature Series、示范、轻快活泼风格、训练触键与力度的控制
这首初学作品用 C 大调 4/4 拍子写成,通过迷人的歌词与旋律描绘了放假一天的喜悦。旋律以双手交替弹奏出,并具有连奏与跳音的对比效果,从 mp 到 f 的力度变化,使得初学者可透过这个作品掌握触键以及力度的控制。用这首有趣的曲子来庆祝学校的休息日吧。
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2级、外文乐谱、钢琴 (一台琴)、1人、独奏、难分风格教学小品、推荐、示范、单曲 (一本谱只有一个作品)、Miller, Carolyn | 米勒、Willis Music
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通过有趣的歌词和活力四射的旋律,再现了寻找一分钱的快感。中间C位置,并将旋律分给左右手,使这首独奏曲适合年轻学生。作品有四手联弹的伴奏部份,有助于丰富作品的层次与表现力,保持乐曲在4/4拍子上的运动,并提供和声的乐趣。任何年轻的学生都会很幸运地被分配到这首独奏曲中。
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